Etude des temps et équilibrage de poste
Supprimer les postes goulots
et réguler la charge de travail
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Formation INTER ou INTRA entreprise
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- 1 à 2 jours suivant le besoin en INTRA
- INTRA : Prix / groupe : 900 € HT/jour avec 2 à 6 stagiaires
Introduction
Dans un contexte de plus en plus compétitif, l’augmentation de la • productivité est souvent associée à la mise sous contrainte et à la répétitivité du travail qui entraine les TMS et les RPS.
Cependant, on peut gagner en productivité, non pas par la pression du temps, mais en impliquant les acteurs du terrain dans la recherche de solutions. Pour travailler mieux et de façon équilibrée, l’étude du poste de • travail consiste à éliminer les mouvements superflus, à combiner les activités, à équilibrer la charge de travail entre les postes, à réduire la fatigue au moyen de solutions mécanisées fiables et économiques, etc…
En associant toutes les compétences, il devient possible de simplifier et de fiabiliser la qualité tout en assurant des conditions de travail ergonomiques entre les différents opérateurs.
Ensuite, la formalisation des standards du poste et le tutorat assurent la pérennité des meilleures pratiques de façon durable (modes opératoires, catalogue des standards, audit 5M et 5S, …)
Objectifs
- Standardiser les processus pour les rendre plus efficaces et fiables, et améliorer la performance globale.
- Faciliter la communication et le partage de la connaissance en interne en créant des liens entre les différents entités distantes.
- Assurer le développement des connaissances dans le temps par un dispositif d’apprentissage en continue.
Point fort de l'accompagnement
En intra, mise en pratique de l’amélioration du poste de travail possible en situation réelle
Programme
Le contexte actuel du travail
- Le facteur humain, le facteur opérationnel et le facteur organisationnel
- Les enjeux de la fonction méthodes
L’environnement du poste de travail et l’ergonomie du travail
- Les dimensions de l’ergonomie
- L’aménagement du poste, la charge physique, la charge mentale, les gestes articulaires à risques
- Conduire une étude ergonomique à un poste de travail
Cas pratique : A partir du mode opératoire, rédiger les questions d’évaluation des compétences qui sont adaptées aux compétences à valider.
Définition et étude des mouvements et des temps
- Définition des temps et indicateur de mesure (le TRS : Taux de Rendement Synthétique)
- Zones de travail et réglementation
- La méthode RULA (Rapid Upper Limb Assessment) adaptée aux membres supérieurs
- La méthode REBA (Rapid Entire Body Assessment) pour l’ensemble du corps et les tâches variées.
- La méthode de simulation par maquettes, par simulations numériques,..
- les bases du chronométrage, mesurer un temps opératoire, enregistrement et relevés des temps
- Apprécier une allure de travail (le jugement d’allure : JA)
- Les coefficients de repos (DP)
Cas pratique : Chronométrage d’un poste de travail
Améliorer le poste de travail
- Le simogramme de la situation initiale
- L’équilibrage de ligne
- L’élimination des gaspillages et la recherche de solutions
- L’évaluation des gains et le calcul du retour sur investissement
Cas pratique : Diagnostic réalisé par chaque manager pour son périmètre ou processus
Bilan de fin de mission d’accompagnement
- Tour de table des participants et bilan de fin de formation
Evaluation des acquis
Ecoute des besoins et auto-évaluation des acquis en début de formation
Evaluation des acquis lors des cas pratiques de la formation
Pédagogie
- Mise en situation par la pratique
- Trames de calcul remise en format excel.
Public
- Toute personne en charge de l’étude de poste ou de la modification d’un poste de travail ou de l’organisation de la production.
- Technicien méthodes, animateur amélioration continue, responsable de service, chargé d’affaire R&D,…
Prérequis
- Une expérience de la production à des postes de préparation, de manutention, de réglage, de logistique.
Formateur
Formation animée par Christophe LOIR, consultant en management et performance des organisations.
Mise à jour du 02 juin 2024
